现代城市管理若干理论述评     

姜爱林  任志儒 《北京城市学院学报》2006,(3):52-55

近年来国内外影响较大的现代城市管理理论有:生态城市管理理论,新城市主义管理理论,城市营销理论,经营城市理论,城市竞争力理论和数字城市理论等等。现代城市管理论的繁荣促进了城市管理科学向更深层次、更高层次的发展,但是仍然有许多不足。当代城市管理,尤其是我国的城市管理,理论研究有余,而实证研究不足。未来,城市管理的研究必将呈现进一步综合化、系统化的趋势。  相似文献   

浅谈如何开展行动研究     

陈欣 《福建教育学院学报》2006,7(4):54-57

本文根据当前中小学教育科学研究中存在的问题以及行动研究的特点,分析了中小学教师开展行动研究的优势,提出中小学教师应根据教学实践中的真实问题,拟定开放务实的研究计划;应用教学叙事研究、教学反思研究、合作研究等行动研究策略,将教学工作和教育科学研究活动结合起来,开展卓有成效的研究过程;并以多样化的方式呈现行动研究的成果。  相似文献   

我国行业特色型高校产学研协同创新模式探究     

王洪光  李哲 《教育教学论坛》2019,(31):75-76

在当前新形势下,由于我国国民经济的迅猛发展以及社会改革的不断推进和深化,促使我国社会对当前的行业特色型高校的人才培养提出了全新需求。文章以协同创新理论作为理论指导,对行业特色型高校产学研在国民社会发展发挥的关键作用进行了总述。  相似文献   

From contextual frustrations to classroom transformations: female empowerment through science education in rural South Africa     

Franci Schabort  Astrid Sinnes  William C. Kyle Jr 《Educational Action Research》2018,26(1):127-143

  相似文献   

甘薯根茎多糖研究进展     

王建中  张霁 《商丘职业技术学院学报》2007,6(2):90-92

目前，国内外对甘薯活性物质的研究大都是以甘薯块根和甘薯茎蔓为对象，而对于甘薯生产的另外一批资源——甘薯根茎的研究却极为少见．其实，这是一部分生物量较大而又极具潜在价值的生物资源．用水作溶剂，采用破壁效果好的超声波技术提取甘薯根茎中的多糖，具有省时、环保、经济且不破坏功能成分结构等诸多优点，有着良好的发展前景．  相似文献   

略谈翻译研究中的伪译问题     

陆志国 《洛阳师范学院学报》2003,22(6):112-114

伪译本在被揭穿之前是作为译本存在并得到目的文化认可的,有些伪译本在本国文化中风靡一时,甚至促进了文学样式的革新。伪译在某种程度上回应局域文化或文学缺失,受意识形态和诗学观念影响,有利于异质文化的合法传播。虽然它与真正意义的翻译毫不相干,也不可回避地成为翻译研究的对象之一。  相似文献   

论字词考据的效度——以清人考据笔记为例     

符渝  齐元涛 《北京师范大学学报(社会科学版)》2020,(2):68-74

考据的效度是指考据过程是否有效实现考据目标。字词考据中出现的种种问题,很多是因为对考据效度没有足够的理性认识。清代是小学考据的巅峰,藉由清人的考据实践,可以看到影响考据效度的诸多因素:发疑是考据的动因,关系到考据的价值;预设的准确性影响考据的方向;取证的准确性、适切性和充足性影响考据结论是否准确、论证是否透彻;释理沟通证据和结论,可为考据结论提供可能性和可行性支持;考据结构的完整与否则会影响考据结论的可信度。今人的字词考据,可在充分吸收历史经验的基础上,提高考据效度。  相似文献   

Learning Environments: The Case for Evidence-Based Practice and Issue-Driven Research   总被引：1，自引：0，他引：1  

Richard E. Mayer 《Educational Psychology Review》2003,15(4):359-366

In his thought-provoking review of current trends in educational research, Winn offers advice to practitioners and to researchers concerning the role of computer-based simulations in education (Winn, W. (2000). Educ. Psychol. Rev. 14, 331–351). In this critique, I offer two proposals for consideration by those who wish to make practical recommendations about learning environments: (1) Recommendations for practice should be based on specifically relevant evidence. (2) The available methods for collecting evidence should not exclude controlled experiments; instead, researchers should be free to choose among experimental or observational methods, use quantitative or qualitative measures, focus on artificial or naturalistic settings, and invent new techniques as needed. In short, I join the call for evidence-based practice and issue-driven research.  相似文献   

关于音乐教育专业开设钢琴教学法课程的探讨     

周婷婷 《辽宁高职学报》2006,8(3):96-97,99

以现代教育理念及教学实际为基本依据,从钢琴教学法课程设立的必要性、建立原则、课程的设置以及注意事项这四个方面就高职音乐教育开设“钢琴教学法”课程展开讨论,以此构建出更加富于科学性和顺应二十一世纪钢琴普及教育发展需求的高职音乐教育课程的结构框架。  相似文献   

汉语初级水平者口语表达能力调查分析及对策     

顾英华 《伊犁师范学院学报》2004,(2):34-35,38

为提高中小学民族学生的汉语口语表达能力，此次对刚进入新疆大学的汉语初级水平者进行了口语表达能力方面的调研，并针对这些学生中普遍存在的一些突出问题，提出了相应的对策，希望能对提高新疆少数民族学生的汉语口语表达能力有所帮助。  相似文献